中小學(xué)三科教材今秋全用“部編”

分別為語(yǔ)文、歷史、道德與法治 福州新學(xué)年五六年級(jí)學(xué)生需適應(yīng)新教材

福州晚報(bào)訊 再過(guò)幾天，福州中小學(xué)生將迎來(lái)新學(xué)年。今年秋季新學(xué)期有一大變化，就是語(yǔ)文、歷史、道德與法治三個(gè)科目都使用統(tǒng)一部編版教材，即教育部統(tǒng)一組織專(zhuān)家編寫(xiě)的教材。

這個(gè)變化源于教育部下發(fā)的通知。早在2017年8月，教育部就宣布，當(dāng)年秋季新學(xué)期起，全國(guó)小學(xué)一年級(jí)新生和初一新生，語(yǔ)文、歷史、道德與法治三個(gè)科目將統(tǒng)一使用部編版教材。根據(jù)教育部安排，2019年所有年級(jí)全部使用統(tǒng)一的部編版教材。今年5月，省教育廳公布了今年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄，再次明確了我省所有學(xué)生自秋季起，統(tǒng)一使用部編版教材。

部編版教材目前只有三科：語(yǔ)文、歷史、道德與法治。相對(duì)來(lái)說(shuō)，三科之中，家長(zhǎng)最關(guān)心語(yǔ)文科目的變化。據(jù)了解，這次語(yǔ)文教材的改革和變化，凸顯了語(yǔ)文學(xué)科的重要性：一是打破傳統(tǒng)的學(xué)拼音再學(xué)漢字模式，讓孩子們學(xué)習(xí)常用字后，再進(jìn)行系統(tǒng)的拼音學(xué)習(xí)；二是傳統(tǒng)篇目增多，小學(xué)階段優(yōu)秀古詩(shī)文增加55篇，占所有篇章的30%，初中階段古詩(shī)文篇章更是高達(dá)51.7%；三是倡導(dǎo)親子閱讀，把親子閱讀編入教材，讓家長(zhǎng)參與到教學(xué)教育中來(lái)；四是側(cè)重閱讀，對(duì)孩子綜合和口頭表達(dá)能力要求提高；五是在教學(xué)中落實(shí)名著導(dǎo)讀，除了“教讀”“自讀”，還要加上“課外導(dǎo)讀”，讓孩子多讀書(shū)，用心讀書(shū)。

不過(guò)，對(duì)于這些變化，其實(shí)家長(zhǎng)們也不必太過(guò)擔(dān)心。早在2016年秋季，福州小學(xué)新生就用上了部編版教材，至今已經(jīng)使用了3年，即新學(xué)年四年級(jí)及以下年級(jí)的學(xué)生一直用的都是這種教材，新學(xué)年五六年級(jí)的學(xué)生則需適應(yīng)新教材。對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，新學(xué)年初二及初三年級(jí)的學(xué)生從去年起已經(jīng)使用新教材，今秋入學(xué)的初一新生直接使用新教材。

據(jù)悉，福州教育研究院、各縣(市)區(qū)教師進(jìn)修校及各校語(yǔ)文教研組已經(jīng)針對(duì)部編版教材的使用，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。由于各校已經(jīng)有新教材的使用經(jīng)驗(yàn)，因此，新舊教材銜接對(duì)學(xué)生的影響不會(huì)太大。

(全文共805字)

林銘

[責(zé)任編輯：楊凡、李娜]

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