打開封面印有“八一”軍徽的畢業(yè)證書，首頁的黑白證件照是一名阿爾及利亞青年。他叫布達(dá)烏德·盧納，是一名參加過阿爾及利亞獨(dú)立戰(zhàn)爭并曾來華接受飛行培訓(xùn)的戰(zhàn)士。

60多年過去，照片中意氣風(fēng)發(fā)的青年如今已兩鬢斑白，但照片背后的記憶依然清晰如昨。5月初，一個陽光明媚的上午，記者在阿首都阿爾及爾采訪了盧納和他的老戰(zhàn)友德里德·艾哈邁德·拉赫達(dá)爾。

1958年，中國成為首個承認(rèn)阿爾及利亞臨時政府的非阿拉伯國家。1959年至1961年間，阿臨時政府先后派出兩批共計27名學(xué)員赴華，接受飛行操控與地勤保障等方面的專業(yè)培訓(xùn)。這些學(xué)員成為阿獨(dú)立后空軍建設(shè)的中堅力量。

現(xiàn)年逾九旬的盧納曾是一名轟炸機(jī)飛行員。他最初在敘利亞一所軍事學(xué)校接受基礎(chǔ)訓(xùn)練，但當(dāng)尋求更專業(yè)培訓(xùn)時遇到了困難。“當(dāng)時，臨時政府國防部長對我們說：‘唯一愿意接納你們前去培訓(xùn)的是中國。’于是，我們出發(fā)了。”

1959年初，盧納抵達(dá)中國。“我們立刻被中國人民的活力與精神所震撼。那種感覺，就像回到了家。”

盧納所在的轟炸機(jī)飛行培訓(xùn)小組駐扎在哈爾濱，學(xué)習(xí)操作伊爾-28轟炸機(jī)。他回憶說，中國不僅傳授軍事技能，更提供精神食糧。“中國人常說，物質(zhì)固然重要，但人是決定性的。這句話極具力量，對我影響深遠(yuǎn)。”

更令盧納難忘的是中方的慷慨決定：主動提出把整座基地供給阿方學(xué)員使用一段時間，以便阿方自主培養(yǎng)未來的飛行教官。“他們從未想過控制我們，而是真誠地希望我們獨(dú)立自主。”盧納感激地說。

同樣在1959年，第二批赴華軍事學(xué)員抵達(dá)中國，在石家莊的航校接受戰(zhàn)斗機(jī)飛行培訓(xùn)。拉赫達(dá)爾就是其中一員。

在培訓(xùn)基地，拉赫達(dá)爾曾問一名中方指導(dǎo)員：“為什么中國人愿意幫助我們？”這名指導(dǎo)員回答說：“我們不是為了利益而幫助你們。中國人知道什么叫被壓迫，所以我們必須支持爭取獨(dú)立解放的正義事業(yè)。”

拉赫達(dá)爾回憶說，當(dāng)時中國航校裝備的是米格-15和米格-17戰(zhàn)斗機(jī)，其中米格-15曾參與抗美援朝戰(zhàn)爭。“中國把在米格-15戰(zhàn)機(jī)上獲得的實戰(zhàn)經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們。”

拉赫達(dá)爾說，中國的援助遠(yuǎn)不止航空培訓(xùn)。1962年阿獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后，更多阿學(xué)員前往中國參訓(xùn)，雷達(dá)兵、通信兵、特種兵……“中國為阿爾及利亞系統(tǒng)培養(yǎng)一支現(xiàn)代化軍隊打下了基礎(chǔ)，這讓我們從游擊隊走向了正規(guī)軍。”

國家獨(dú)立后，盧納與拉赫達(dá)爾擔(dān)任軍隊高級職務(wù)，把在中國收獲的技能、精神與友誼繼續(xù)傳承。時至今日，兩位老戰(zhàn)士依然珍藏著許多當(dāng)年的老照片，把其中的故事向記者娓娓道來。拉赫達(dá)爾指著其中一張1961年拍攝的照片動情地說：“看，這是我教官的兒子，我把他抱在懷里!”

盧納感慨道：“獨(dú)立戰(zhàn)爭中，我們得到了中國的幫助。阿爾及利亞獨(dú)立后，中國繼續(xù)支持我們的發(fā)展，從教育到農(nóng)業(yè)，從工程到醫(yī)療，我們患難與共。”

時光荏苒，中阿兩國這段情誼跨越山海，歷久彌新。正如拉赫達(dá)爾所說：“在最困難的日子里，是中國站在我們身旁。這份情誼，我們永不忘。”（記者：徐永春；視頻：阮思潼、王松宇、李言）

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