英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家主導(dǎo)的一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，在家排行老大的孩子智商往往更高，這可能與他們嬰幼兒時(shí)期能得到父母更多關(guān)愛(ài)有關(guān)。

研究人員在美國(guó)最新一期《人力資源季刊》上發(fā)表文章說(shuō)，他們分析了美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局有關(guān)全美青少年縱向調(diào)查數(shù)據(jù)。這份調(diào)查涉及近５０００名孩子出生前至１４歲的家庭情況和經(jīng)濟(jì)水平。這些孩子每?jī)赡杲邮芤淮渭寄茉u(píng)估，涉及閱讀能力、會(huì)話能力、詞匯量等。

愛(ài)丁堡大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究人員運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法對(duì)美方調(diào)查展開(kāi)分析，發(fā)現(xiàn)孩子測(cè)試成績(jī)與家長(zhǎng)行為存在關(guān)聯(lián)，如母親孕期是否抽煙、喝酒，親子活動(dòng)參與程度等。

他們發(fā)現(xiàn)，母親懷老大時(shí)往往更謹(jǐn)慎，更注意言行舉止對(duì)胎兒影響。頭胎出生后，父母也往往會(huì)花費(fèi)更多精力，如陪伴孩子閱讀、做手工、玩樂(lè)器等，從而刺激孩子智力發(fā)育。但其他孩子得到的關(guān)愛(ài)相對(duì)少一些。研究顯示，頭胎孩子在智力發(fā)育上享有的優(yōu)勢(shì)可從出生起持續(xù)至３歲。

先前有研究發(fā)現(xiàn)，排行靠前的孩子成年后受教育水平和收入水平往往更高。愛(ài)丁堡大學(xué)研究人員認(rèn)為，這一現(xiàn)象可能與父母育兒行為隨孩子增多而改變有關(guān)。（王鑫方）【新華社微特稿】

[責(zé)任編輯：楊凡、蘇琛]

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