齊魯網(wǎng)•閃電新聞7月11日訊 近日，濟南省實驗幼兒園（南校區(qū)）全體教職工齊聚一堂，回顧交流、總結經(jīng)驗，智慧眾籌，對幼兒教育游戲環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)的問題進行深度研討，并提出解決策略，推動戶外教學扎實開展。

首先，游戲教研室老師如數(shù)家珍般和老師們回顧了一次次活動，每一次的常態(tài)展示既展現(xiàn)了精彩的潤禾游戲，也完美詮釋了充滿正能量、有著滿滿內涵的潤禾精神。在豐富多彩的自主游戲開展過程中，省實驗幼兒園（南校區(qū)）潤禾團隊始終保持“自我革命”的優(yōu)良品格，在自我反思、自我剖析中找問題、尋策略、求進步。一場集思考、討論、破解、分享于一體的戶外教學教研討論熱烈開啟。

“孩子們特別喜歡冒險區(qū)，可是怎么解決孩子們排隊時的消極等待問題呢？”“表演區(qū)孩子們跟隨熟悉的音樂做整齊動作，表演游戲怎樣更自主更多樣呢？”“傳統(tǒng)游戲場、中院休閑區(qū)沒有充分利用起來，原因是什么？又怎樣豐富孩子的游戲呢？”“戶外游戲時出現(xiàn)了‘浪費水’的情況，怎樣培養(yǎng)幼兒游戲中節(jié)約用水的好習慣呢？”

幼兒教師將平時在自主游戲中觀察、發(fā)現(xiàn)的問題拋出后，老師們紛紛舉手搶答，并就地圍桌、自行分組展開了激烈地討論。在觀念的碰撞與交流中，老師們回顧游戲、敞開自我、梳理經(jīng)驗、各抒己見……在討論過程中，老師們用多種方式對問題的解決策略進行論證，逐一破解困惑和問題。

省實驗幼兒園（南校區(qū)）全體教職工始終以“高質量”教研促進教學“高質量”發(fā)展為目標，在專業(yè)、智慧、合力的真教研真思考中，老師們對游戲環(huán)節(jié)中存在的問題有了解決方法，明確了下一步教學改進的方向。老師們紛紛表示，這次自主自發(fā)的教研活動對于提升自己的教學水平有著積極的推動作用。

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