深愛教育，她做完開顱手術(shù)三個(gè)月后就重返學(xué)校；熱愛講臺(tái)，她踏實(shí)工作感染了周圍師生；關(guān)愛學(xué)生，她常自備小禮物鼓勵(lì)學(xué)生。她就是威海高區(qū)神道口小學(xué)教師畢忠晶，從第一次踏上講臺(tái)講課，她在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線已經(jīng)奮戰(zhàn)了14年。

“學(xué)高為師，身正為范”，這是畢忠晶一直奉行的準(zhǔn)則。她從入職的那一天起，就踏踏實(shí)實(shí)工作，任勞任怨，感染和帶動(dòng)了身邊許多同事。“對我而言，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。”畢忠晶說，盡管每天的教學(xué)工作都比較“機(jī)械”，但她深知每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)都關(guān)系到孩子的前程，不敢有絲毫懈怠。為了盡快提高業(yè)務(wù)水平，她利用閑暇時(shí)間多看看書，積極參加區(qū)里組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，參與省級、市級課題研究。繁重的教學(xué)任務(wù)之余，為了鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)，畢忠晶還經(jīng)常給學(xué)生們準(zhǔn)備一些小禮物，比如一支筆、一個(gè)小本子、一份水果、親手制作的蛋撻……她是良師益友，也是在同學(xué)們眼里的“孩子王”。

2012年暑假，畢忠晶被查出患“右聽神經(jīng)瘤”,由于腫瘤太大，必須要進(jìn)行開顱手術(shù)。她是家里的獨(dú)生女，兒子也才剛過兩歲生日，畢忠晶永遠(yuǎn)忘不了被確診的那一刻，腦海里一片空白。住院期間，她進(jìn)行了兩次脊椎穿刺檢查，注射藥物后期她又經(jīng)歷了發(fā)燒、嘔吐等一系列排斥反應(yīng)。沒想到這只是開始，手術(shù)成功后，后遺癥隨之而來，畢忠晶的右半邊臉神經(jīng)損傷，出現(xiàn)面癱癥狀，不能像正常人那樣哭笑，右耳聽力也下降得很厲害。在出院回家進(jìn)門的那一刻，兩歲的兒子竟然一點(diǎn)兒沒有認(rèn)出媽媽，被眼前這個(gè)可怕的“陌生人”嚇哭了。“治療過程那么痛苦，我都沒哭一聲，孩子的反應(yīng)讓我再也忍不住了！”畢忠晶心如刀割。

在家休養(yǎng)的那段時(shí)間，畢忠晶總覺得“心里空落落的”，術(shù)后三個(gè)月，她積極向校方申請，又重新站到了熟悉的講臺(tái)上，還承擔(dān)了比過去更重的教學(xué)任務(wù)。“恰好同級部的一位老師休產(chǎn)假，我就主動(dòng)請纓，擔(dān)任了兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)。”畢忠晶說。隔了一個(gè)學(xué)期，與她搭班的一位老師也回家休產(chǎn)假，她又接手了班主任的工作。盡管身體不適，她對班級工作絲毫不懈怠，每天早晨七點(diǎn)多就趕到教室，每天中午看著學(xué)生午睡，而自己從沒睡過一個(gè)午覺。有時(shí)趕上到學(xué)生家家訪，晚上十點(diǎn)以后才能回家休息。在畢忠晶的努力下，班里每個(gè)月考評都在級部里名列前茅。

今年春天，由于學(xué)校懷孕老師和年齡偏大的老師較多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)前曾討論：畢忠晶的身體健康能不能負(fù)擔(dān)班主任工作。畢忠晶卻像之前幾次一樣，毫不猶豫又當(dāng)起了班主任。

“我在學(xué)校就像一塊磚，哪里需要哪里搬，在任務(wù)面前沒有任何怨言，并且我的個(gè)性是一旦做，就必須做好。”畢忠晶說。說這話的她，還是一個(gè)開顱手術(shù)后沒有痊愈的病人，一個(gè)每周要做一次臉部肌肉恢復(fù)治療、每半年吃兩個(gè)月的藥、每年需要進(jìn)行一次核磁共振的病人。

（新銳大眾）

[責(zé)任編輯：楊凡、劉向陽]

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