來源:大眾網(wǎng)
2020-04-10 07:03:04
魯網(wǎng)4月10日訊 四月的日喀則惠風(fēng)和暢,位于桑珠孜區(qū)浦東路上的齊魯幼兒園灑掃一新、靜待開放,位于齊拉路上的齊魯小學(xué)現(xiàn)代時尚、書聲朗朗,位于日喀則市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、投資2.1億元的齊魯中學(xué)項(xiàng)目已經(jīng)啟動,2021年將投入使用。在日喀則市教育界,齊魯印跡格外明顯,齊魯品牌已經(jīng)叫響。
2016年以來,山東省按照中央部署要求,將教育援藏作為對口支援重要內(nèi)容,對日喀則市開展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育“組團(tuán)式援助,全鏈條幫扶”,日喀則教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
聚焦基礎(chǔ)設(shè)施,把教育陣地建起來
“十三五”期間,山東共投資36415萬元,完善日喀則市第一高中、桑珠孜區(qū)、南木林縣、白朗縣、昂仁縣、聶拉木縣等5縣(區(qū))中小學(xué)及幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè),打牢“硬件”基礎(chǔ),改善辦學(xué)教學(xué)條件,為全面實(shí)施全鏈條幫扶提供重要支撐,集中力量打造以齊魯幼兒園、齊魯小學(xué)、齊魯中學(xué)為代表的齊魯教育品牌。
聚焦師資選拔,讓援藏團(tuán)隊(duì)強(qiáng)起來
積極實(shí)施“組團(tuán)式”教育人才援藏和“萬名教師支教計(jì)劃”項(xiàng)目,按照國家選派要求,在全省規(guī)范化中學(xué)分批選拔120名業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、肯奉獻(xiàn)的教學(xué)管理人才、學(xué)科骨干教師,重點(diǎn)幫扶日喀則第一高中、第二高中和白朗中學(xué)。每批選派校級領(lǐng)導(dǎo)1-3名,擔(dān)任受援學(xué)校校長、副校長,確保援派管理干部任實(shí)職、有實(shí)權(quán)、做實(shí)事,強(qiáng)化管理融合、協(xié)作融合,與本地管理干部組合形成“雙引擎”式校級管理團(tuán)隊(duì)。推行“一線工作法”,實(shí)行“副校長包年級制度”“領(lǐng)導(dǎo)干部維穩(wěn)帶班制度”“領(lǐng)導(dǎo)干部公開承諾監(jiān)督制度”“中層以上干部聽課制度”。
聚焦示范引領(lǐng),把當(dāng)?shù)亟處煄饋?/strong>
援藏教師充分發(fā)揮“酵母”作用,對當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行傳幫帶,把先進(jìn)的教育理念、管理方式和教學(xué)方法傳授給當(dāng)?shù)亟處煟龠M(jìn)教師快速成長和學(xué)生成績的快速提高。實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對、“一對一、一對多”結(jié)對幫帶,積極開展“同課異構(gòu)”、“導(dǎo)學(xué)制”、“齊魯大講堂”等教學(xué)活動,舉辦教育沙龍,推行援藏教師示范課、觀摩課,實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)“一線工作法”,推行援藏教師與受援學(xué)校教師共同集備集研的“雙備課組長制”模式,作為日喀則市優(yōu)秀“組團(tuán)式”援藏項(xiàng)目在全市推廣。為全校教師開展“集體備課”“導(dǎo)學(xué)案制作”“班會課備課”“問題學(xué)生轉(zhuǎn)化”等專題講座,促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)化成長。實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué),互動探究——三步六環(huán)節(jié)高效課堂”教學(xué)法,促進(jìn)教學(xué)理念和方法提升。助力學(xué)校教育教學(xué)資源建設(shè)研發(fā),20余種校本教材通過審核,累計(jì)制作120余個課件。申報(bào)課題30項(xiàng),其中市級12項(xiàng),自治區(qū)級1項(xiàng),國家級3項(xiàng),獲自治區(qū)賽課一等獎,援藏老師班級成績超出平均成績30分。
聚焦立德樹人,把學(xué)生素質(zhì)提起來
堅(jiān)持德育為先,突出立德樹人,扎實(shí)開展特色德育教育,首創(chuàng)組織實(shí)施班主任節(jié)、班主任工作沙龍、班主任德育課大賽、周主題班會等系列活動,組建“名班主任工作室”,在日喀則市教育領(lǐng)域引起強(qiáng)烈反響。建立健全家委會,建設(shè)家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體教育體系。舉辦主題鮮明、健康向上的文體活動,采取歌詠比賽、主題演講、美麗校園清潔行動、各類社團(tuán)比賽等形式,組建“春雨愛心社”,實(shí)施中學(xué)生“五名”志愿服務(wù)模式,開展周末孤兒院和福利院公益課堂項(xiàng)目,豐富德育內(nèi)容?!按河陳坌纳纭北煌扑]為“自治區(qū)共青團(tuán)先鋒隊(duì)”,學(xué)校被授予“全國中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)校”。
聚焦資源共享,把兩地教育聯(lián)起來
先后組織3批90名骨干教師來山東齊魯師范學(xué)院,進(jìn)行為期1年的培訓(xùn)和跟崗研修;依托山東省最優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)資源,每年分2期對300名農(nóng)業(yè)技術(shù)、財(cái)會、幼師等高校畢業(yè)生進(jìn)行專題培訓(xùn),對50名醫(yī)護(hù)專業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行專題培訓(xùn);促進(jìn)教學(xué)資源共享,推動桑珠孜區(qū)中小學(xué)校建立“空中課堂”,與青島市相關(guān)學(xué)校進(jìn)行空中連線,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享。實(shí)施“百校手拉手”,山東19所學(xué)校與日喀則市高中、初中、小學(xué)結(jié)成47個共建對子。青島市組織10家中小學(xué)、幼兒園與桑珠孜區(qū)學(xué)校簽訂幫扶協(xié)議,結(jié)成幫扶對子,實(shí)現(xiàn)了零距離溝通、全方位幫扶。
聚焦民族團(tuán)結(jié),讓魯藏一家融起來
組織日喀則市教育干部和教師80多人、學(xué)生120人赴山東考察學(xué)習(xí)。組織山東名師到日喀則送教下鄉(xiāng)90余場次,受益師生2520余人次。設(shè)立100萬元幫扶基金,獎勵品學(xué)兼優(yōu)建檔立卡貧困家庭學(xué)生;設(shè)立50萬元教育發(fā)展基金,持續(xù)開展“高原夢·山海情”活動;援藏老師累計(jì)結(jié)對幫扶200名貧困學(xué)生,開展以家庭幫扶、資金幫扶、物資幫扶、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、行為引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)為內(nèi)容的“3+3”幫扶指導(dǎo)活動。山東援藏干部中心管理組籌集愛心物資30多萬資助困難生900多個。
據(jù)了解,在山東傾心傾力傾情援助下,受援學(xué)校日喀則第一高中認(rèn)定為自治區(qū)首批示范高中,連續(xù)3年高考總上線率100%,普本上線率90%,重本上線率55%,先后獲得“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等10余項(xiàng)榮譽(yù)。山東援藏教師團(tuán)隊(duì)被評為“教育援藏工作先進(jìn)集體”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”,援藏教師黨支部獲評自治區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織,6名個人分別被自治區(qū)教育廳授予援藏先鋒、優(yōu)秀援藏教師、優(yōu)秀援藏教育工作者稱號。(通訊員 吳長遠(yuǎn) 石仁勇)
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