菏澤要求加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的需申請(qǐng),禁止帶入課堂

來源：齊魯晚報(bào)

作者：程建華

2021-02-04 08:29:02

原標(biāo)題：菏澤要求加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理

來源：齊魯晚報(bào)

本報(bào)菏澤2月3日訊(記者程建華) 為落實(shí)教育部、省教育廳通知精神結(jié)合菏澤市實(shí)際情況,進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)手機(jī)管理工作,2月1日,菏澤市教育局下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)。《通知》明確,全市各學(xué)校要將手機(jī)管理作為增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式,注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待并合理使用手機(jī),避免簡(jiǎn)單粗暴、一刀切。

有限帶入校園。學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長(zhǎng),原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

細(xì)化管理措施。學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置。應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施,解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校要通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。

做好家校溝通。學(xué)校要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長(zhǎng),講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。縣級(jí)教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定,廣泛聽取意見建議,及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。教育督導(dǎo)部門要將學(xué)校手機(jī)管理情況納入日常監(jiān)督范圍,確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

各縣區(qū)要指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定手機(jī)管理具體辦法,確保2021年春季學(xué)期開始全面推行,做到精細(xì)化管理、人性化服務(wù)。各學(xué)校要將手機(jī)管理作為增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式,注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待并合理使用手機(jī),避免簡(jiǎn)單粗暴、一刀切。