原標(biāo)題：山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院：產(chǎn)學(xué)研深度融合賦能計(jì)算機(jī)人才“知行用”能力培養(yǎng)

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魯網(wǎng)11月11日訊 山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院經(jīng)過(guò)多年的反復(fù)研討和論證,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中創(chuàng)造性地提出并實(shí)施了“知行用耦合，產(chǎn)教研融合”的應(yīng)用型創(chuàng)新人才O2O閉環(huán)培養(yǎng)新理念。

山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基于大數(shù)據(jù)和人工智能算法, 以課堂教學(xué)為主線，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為中心，深度融合產(chǎn)賽研，充分應(yīng)用校企協(xié)同，形成了“一主線三輔翼”（以課堂教學(xué)為主線、產(chǎn)賽研為輔翼）的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

同時(shí)融合線上線下資源，進(jìn)行課堂教學(xué)重構(gòu)，實(shí)施基于O2O（線上到線下）的長(zhǎng)程聯(lián)動(dòng)研究性教學(xué)改革。監(jiān)控學(xué)生能力形成與發(fā)展的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)PDCA（監(jiān)控→評(píng)價(jià)→反饋→改進(jìn)）多級(jí)閉環(huán)反饋循環(huán)機(jī)制，成功構(gòu)建促進(jìn)持續(xù)發(fā)展的多維協(xié)同創(chuàng)新人才質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障體系。

在培養(yǎng)體系以學(xué)生為中心，以工作室為主要載體，以創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為紐帶，借助學(xué)情分析和興趣驅(qū)動(dòng)，實(shí)施提升創(chuàng)新實(shí)踐能力的分層次、差異化本碩一體協(xié)同培養(yǎng)。

本成果有效地提升了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、學(xué)生培養(yǎng)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的切合度，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的持續(xù)發(fā)展提供了更好的保障。

4年的實(shí)踐證明該體系可以提高教師的業(yè)務(wù)技術(shù)和教學(xué)水平，提升了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。該教學(xué)團(tuán)隊(duì)成功申請(qǐng)教研項(xiàng)目19項(xiàng)，發(fā)表教研論文27篇，獲得教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，獲得各級(jí)別優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)62項(xiàng)，出版教材4部，申請(qǐng)軟件著作權(quán)22項(xiàng)。在學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目中,先后90多次獲得佳績(jī)，并申請(qǐng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目5項(xiàng)；團(tuán)隊(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生獲得優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文14篇，學(xué)生參與的科研項(xiàng)目14項(xiàng)，帶來(lái)上千萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè),先后涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才，例如山東省斯通曼信息科技有限公司創(chuàng)始人、2013級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)陳泉江，獲評(píng)2020年“山東省十大創(chuàng)業(yè)之星”；軟測(cè)172班史善力獲全國(guó)共青團(tuán)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是本年度山東省內(nèi)獲此殊榮的唯一在校本科生；多名學(xué)生被保送到985,211等院校讀研。

該成果實(shí)施以來(lái)，在校內(nèi)外備受關(guān)注，多次受邀在本學(xué)校其它二級(jí)學(xué)院和山東人工智能學(xué)會(huì)、山東計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、CCF YOCSEF濟(jì)南等組織的校企經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新人才培養(yǎng)交流。

該成果受到國(guó)家級(jí)、省級(jí)相關(guān)人員的高度贊揚(yáng)，也受到兄弟院校的關(guān)注與借鑒，得到多名泰山學(xué)者等同行專(zhuān)家一致好評(píng)和社會(huì)廣泛認(rèn)可。（本網(wǎng)記者）

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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