原標(biāo)題：天地聯(lián)動！“天宮課堂”第二課今日開講 濟南中小學(xué)生共同上“最牛網(wǎng)課”

來源：大眾網(wǎng)

大眾網(wǎng)·海報新聞記者 陳洋洋 濟南報道

3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課。這是中國空間站的第二次太空授課，也被許多中小學(xué)生稱為“最牛網(wǎng)課”。23日，濟南各中小學(xué)生同上“最牛網(wǎng)課”，不僅觀看了“天宮課堂”直播，還根據(jù)課程動手做了多項科學(xué)實驗。

濟南育秀中學(xué)小學(xué)部學(xué)生跟著“天宮課堂”做實驗

“哇！太神奇了！”23日下午，在濟南育秀中學(xué)小學(xué)部，學(xué)生們觀看“天宮課堂”過程中，還動手做起了實驗，在水油分離等實驗成功時，不少同學(xué)發(fā)出歡呼。

“第一次太空授課已經(jīng)在孩子們的心中播下航天夢的種子，我認為對于第二天宮課堂，老師們必須緊緊抓住這次機會，做到先思考，設(shè)想各種天地對比方案并做好充足的準(zhǔn)備?！睗嫌阒袑W(xué)小學(xué)部科學(xué)教研組組長李文華老師告訴記者，趁著這次“天宮第二課”，學(xué)校通過天地對比實驗的不同現(xiàn)象，引導(dǎo)孩子們從不同角度提出問題、深度思考和研究，激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”的熱情。

記者了解到，“天宮課堂”第二課授課活動采取天地對話方式進行。由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。課程開始后，王亞平、翟志剛、葉光富三位宇航員化身“太空教師”，為學(xué)生們帶來了一堂內(nèi)容豐富、干貨滿滿的科學(xué)課。

“太空教師”王亞平向大家展示了太空“冰雪”球，液橋、水油分離、太空拋物等物理實驗，并講解了實驗背后的科學(xué)原理。一個個精彩的實驗引得山大奧體中路學(xué)校同學(xué)們陣陣驚呼，學(xué)生們個個都瞪大了眼睛生怕錯過了這難得的科學(xué)課的細節(jié)。當(dāng)“太空老師”葉光富為大家介紹了空間站的科學(xué)設(shè)計與展示時，學(xué)生們仿佛自己也置身于“天宮”中。

愛都小學(xué)的學(xué)生們跟著“天宮課堂”做實驗

愛都小學(xué)張玉晶老師和付丹丹老師組織學(xué)生在觀看“天宮課堂”直播的同時，也帶領(lǐng)同學(xué)們動手實操，同步體驗“太空冰雪”、“液橋演示”、“水油分離”等實驗，以此激勵同學(xué)們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索樂趣。

“天宮課堂第二課開講，我們學(xué)校的舜娃們沸騰了?！彼锤W(xué)老師告訴記者，孩子們在“天宮第二課”上，聽得非常入迷。孩子們還親自動手制作了航天有關(guān)的手工作品，開心展示自己的“航天夢”。

濟南市經(jīng)八路小學(xué)小隊員們不僅一起觀看“天宮課堂”第二課，還自主研發(fā)制作簡易沖天小火箭。學(xué)校通過動手做一做的方式，讓孩子們更關(guān)注科學(xué)、熱愛科學(xué)。

濟南市經(jīng)八路小學(xué)學(xué)生展示自制火箭模型

濟南德潤中學(xué)學(xué)生跟著“天宮課堂”做實驗

濟南德潤中學(xué)初中部組織部分學(xué)生觀看了“天宮課堂”第二次直播課。師生們聚精會神地觀看航天員的講解，在實驗室實驗操作，完成了自由拋物實驗，水油分離實驗、液橋?qū)嶒?。歷山學(xué)校的學(xué)生們被這堂特殊的科學(xué)課深深吸引，用心觀看天宮課堂三位“老師”的精彩實驗。同時，在教室開展簡單的“液橋”實驗，感受宇宙的奧秘、體驗科學(xué)探索的樂趣。

“看了航天員們的實驗，不僅學(xué)到了有趣的太空知識，還更加真切地體會到了航天精神呢！”濟南市燕柳小學(xué)四年級學(xué)生侯芊朵在“天宮課堂”第二課結(jié)束后高興地說。

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