原標題：濟南大學“引才”“用才”卓有成效

來源：山東教育報

原標題：濟南大學“引才”“用才”卓有成效

來源：山東教育報

本報訊（通訊員 劉珂珂）2022年，濟南大學的人才工作呈現(xiàn)出“干事創(chuàng)業(yè)，人才隊伍英杰薈萃”的良好發(fā)展態(tài)勢。學校堅持黨管人才原則，完善人才共引共享共用機制，賦能高水平師資隊伍建設，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，堅持把師德師風作為第一標準，扎實推進人事制度改革，積極探索分類考核評價機制，設置多元晉升體系，建立以學術(shù)貢獻、創(chuàng)新質(zhì)量、知識技術(shù)輸出能力和社會影響度為導向的綜合評價體系，引導教師潛心教書育人。

學校針對學科建設需求大力加強人才引育力度，建設高水平師資隊伍。濟南大學去年引進優(yōu)秀中青年博士等各類人才121名，其中有海外人才20名。去年新增國家級人才6名，其中自主培育國家級人才3名；新增省級人才20人次，其中自主培育省級人才18人次。程新教授當選俄羅斯工程院外籍院士，魏琴教授當選俄羅斯自然科學院外籍院士，綠色化學制造與精準檢測教師團隊入選第二屆“全國高校黃大年式教師團隊”，鄭中教授入選全國哲學社會科學領(lǐng)軍人才，鄭庚修教授獲“山東省教書育人楷模”榮譽稱號，實現(xiàn)了人才引育規(guī)模和質(zhì)量的“雙提升”。會聚和造就了一批引領(lǐng)學科發(fā)展、服務地方經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)軍人才和具有創(chuàng)新研究能力、國際化視野的優(yōu)秀青年人才。全校教師干事創(chuàng)業(yè)的活力競相迸發(fā)，多元評價的發(fā)展體系更加完善。

自省委教育工委、省教育廳2020年開展全省高校黨委書記人才工作項目以來，濟南大學連續(xù)兩年獲評優(yōu)秀；2022年，學校申報的“推進產(chǎn)教融合強化戰(zhàn)略人才共引共享共用助力新時代現(xiàn)代化強省建設”項目入選全省高校四項重點項目之一。學校推動人才向經(jīng)濟社會發(fā)展集聚、向重點產(chǎn)業(yè)和行業(yè)企業(yè)集聚。2022年，按新機制引進優(yōu)秀中青年博士和高級專業(yè)技術(shù)職務人員23名，其中，省級及以上高層次人才5名。該機制典型材料已報省財政廳、審計廳等省直機關(guān)作為樣板宣傳推廣。《山東新聞聯(lián)播》播出《濟南市市中區(qū)：校地合作，共育共享“高精尖缺”人才》，對市中區(qū)和濟南大學推出校地聯(lián)合引才用才、雙向掛職等舉措，對校地高校人才和科研成果“柔性流動”的典型經(jīng)驗進行詳細報道。

科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。黨的二十大報告強調(diào)，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。黨的二十大報告首次將教育、科技、人才工作系統(tǒng)化一體化統(tǒng)籌部署，體現(xiàn)了三者相輔相成、協(xié)同發(fā)力、強勁支撐社會主義現(xiàn)代化強國建設的重要戰(zhàn)略地位，為我們向第二個百年奮斗目標進軍制定了行動綱領(lǐng)。

“今后，我們將緊緊抓住人才這個第一資源，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和潛力。聚天下英才而用之，實現(xiàn)人盡其才、才盡其用、用有所成。”濟南大學人力資源處處長董潔說。

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