當(dāng)學(xué)生遇到思維困境時(shí)，老師要給學(xué)生搭“臺(tái)階”，帶領(lǐng)學(xué)生走出思維困境。孫香老師在探討《聲聲慢》“晚來(lái)風(fēng)急”還是“曉來(lái)風(fēng)急”的“曉晚之辯”時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們突破固有思維，聯(lián)系文章找到了更合適的字眼。《超級(jí)語(yǔ)文課》第三季周六20:30山東衛(wèi)視播出。