原標題：聽煙臺職業(yè)學(xué)院"優(yōu)秀校友"講述人生"逆襲"之路——在這里，有N種打開未來的方式

來源：大小新聞客戶端

原標題：聽煙臺職業(yè)學(xué)院"優(yōu)秀校友"講述人生"逆襲"之路——在這里，有N種打開未來的方式

來源：大小新聞客戶端

職業(yè)教育既是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的支撐力量，又是廣大青年才俊實現(xiàn)人生價值的重要途徑。多年來，煙臺職業(yè)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生扎根專業(yè)、孜孜以學(xué)，磨礪匠心、精進技術(shù)，在各行各業(yè)閃耀光芒……

日前，記者采訪了四位煙臺職業(yè)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，聆聽他們的心路歷程，分享他們的成功經(jīng)驗。

梁繼超：一路進階的在讀博士

從專科生到博士生，梁繼超從煙職出發(fā)，不斷突破自我，通過努力書寫勵志人生。

2015年，他懷揣夢想踏入煙臺職業(yè)學(xué)院校園，在交通工程系汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)習(xí)。課上，梁繼超與專業(yè)課老師積極交流，刻苦鉆研，課后注重拓展知識領(lǐng)域，不斷豐富提升自己。

在學(xué)校“多梯次全覆蓋”技能競賽體系下，梁繼超積極參與各類活動比賽，以卓越的表現(xiàn)屢獲佳績：2016年獲山東省第七屆數(shù)學(xué)競賽（?？平M）一等獎；2017年參加山東省職業(yè)院校技能大賽“汽車檢測與維修”競賽，并榮獲團體二等獎。

在追求成為更好的自己的道路上，梁繼超從未停止前進的步伐。在校期間，他先后獲得院長獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金等獎勵10余次；獲評“省級優(yōu)秀畢業(yè)生”“校級優(yōu)秀畢業(yè)生”“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”“校級優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號十余項。

技能大賽是對他優(yōu)異學(xué)業(yè)成績的肯定，而那一份份榮譽則是他行遠自邇、勇于挑戰(zhàn)的生動注腳。

在煙臺職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的三年，梁繼超一直保持著飽滿的學(xué)習(xí)勁頭。2018年，他順利升入魯東大學(xué)交通運輸專業(yè)。2020年，梁繼超選擇到昆明理工大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，多次參與重大科研項目并取得佳績。2023年，梁繼超又攀上新的高峰，踏入北京科技大學(xué)的校門，繼續(xù)他的博士研究之旅。

今年7月，梁繼超作為優(yōu)秀校友，受邀回到母校煙臺職業(yè)學(xué)院參加畢業(yè)典禮。面對學(xué)弟學(xué)妹，他表示，“在母校讀書期間訓(xùn)練出的深度思考和專注能力，是我求學(xué)之路上的寶貴財富。”

“萬華班”畢業(yè)生：在一線淬煉工匠夢想

在煙臺職業(yè)學(xué)院，有一個專業(yè)的學(xué)生，從入學(xué)就早早被全國化工行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)萬華化學(xué)集團股份有限公司“盯”上了。

“以第一發(fā)明人申請一篇MXD6相關(guān)的發(fā)明專利”“以第二發(fā)明人申請一篇尼龍12相關(guān)專利”——入職萬華化學(xué)集團的第二年，煙臺職業(yè)學(xué)院食品與生化工程系應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生燕瑾，就獲得了如此驕人的成績。

她現(xiàn)任萬華研究院高性能材料研究中心特種尼龍課題組實驗員，主要從事MXD6（聚己二酰間苯二甲胺）小試研究及尼龍12應(yīng)用的相關(guān)工作，產(chǎn)品在汽車、衛(wèi)浴、運動等領(lǐng)域被廣泛使用。

在校期間，燕瑾熱衷于化工專業(yè)知識的研究并在老師的指導(dǎo)下進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。其中，學(xué)校開展的實訓(xùn)課程，不僅豐富了她的化工基礎(chǔ)知識，也讓她在化工操作中更加得心應(yīng)手。

得益于在校時老師的指導(dǎo)和扎實的實踐練習(xí)，在萬華化學(xué)集團股份有限公司實習(xí)期間，她就參與研發(fā)了合成過程復(fù)雜、工藝路線長、技術(shù)難度大的尼龍12項目?！皬膶W(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，走在未來的人生道路上，我深感幸運，正是當初的選擇才成就了現(xiàn)在的自己?！毖噼f。

無獨有偶。2020級萬華班的學(xué)生李嘉誠，去年8月進入萬華化學(xué)實習(xí)，現(xiàn)已正式入職。“工作后，我深深體會到學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育資源和濃厚學(xué)習(xí)氛圍是多么可貴，在學(xué)校養(yǎng)成的嚴謹細致的作風(fēng)和精益求精的工匠精神，使我順利完成了職場新人的身份轉(zhuǎn)換。”李嘉誠說。

自2021年以來，畢業(yè)于煙臺職業(yè)學(xué)院，和燕瑾、李嘉誠一樣成功入職萬華化學(xué)的畢業(yè)生已達266人。在促進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的同時，學(xué)校不斷推進與萬華化學(xué)的深度合作，校企攜手成立萬華產(chǎn)業(yè)學(xué)院，牽頭組建煙臺黃渤海新區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體，強強聯(lián)袂打造現(xiàn)代化工技術(shù)人才培養(yǎng)高地。今年，2024級“萬華班”的招生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，招生計劃擴容至550人，將為更多學(xué)子提供成才機會。

尹京蕾：產(chǎn)教協(xié)同共育的海工技能人才

尹京蕾的“逆襲”，是煙臺職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合協(xié)同育人的一個成功案例：

三年前，她考入煙臺職業(yè)學(xué)院交通工程系船舶工程專業(yè)，多次獲得學(xué)校獎學(xué)金。臨近畢業(yè)時，根據(jù)學(xué)校安排，她進入煙臺中集來福士海洋科技集團有限公司實習(xí)。

在某大型海洋工程項目的管路系統(tǒng)設(shè)計項目中，尹京蕾負責部分管路系統(tǒng)的詳細設(shè)計工作。通過分析現(xiàn)有管路系統(tǒng)的運行狀況和存在的問題，她提出了一系列的優(yōu)化改進措施，提高了管路系統(tǒng)運行效率，還降低了維護成本。在參與新船型的管路系統(tǒng)設(shè)計工作時，尹京蕾充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和創(chuàng)新思維，設(shè)計思路得到了企業(yè)導(dǎo)師和團隊成員的認可，為新船型的成功研發(fā)作出了積極貢獻。

是什么賦予尹京蕾成長為“海工技能人才”的底氣？

這源于煙臺職業(yè)學(xué)院與中集來福士在產(chǎn)教融合領(lǐng)域的深度合作。海洋工程產(chǎn)業(yè)鏈是煙臺重點打造的16條產(chǎn)業(yè)鏈之一，為讓職業(yè)教育更有針對性，煙臺職業(yè)學(xué)院與中集來福士共同建立了海洋工程產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

“我們和中集來福士共同制定人才培養(yǎng)方案，根據(jù)崗位的需求來制定課程標準和實踐教學(xué)方案，全面提升學(xué)生的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)?！睙熍_職業(yè)學(xué)院交通工程系負責人任麗芳表示，學(xué)校已經(jīng)向中集來福士輸送了200余名優(yōu)秀員工。

不僅是海工裝備。近兩年，煙臺職業(yè)學(xué)院陸續(xù)發(fā)起成立智能協(xié)作機器人、高端海洋油氣裝備、交通基礎(chǔ)設(shè)施智能建造與運維3個全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和海洋工程、清潔能源、綠色建造、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代物流等7個煙臺市產(chǎn)教融合共同體，立項煙臺黃渤海新區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)2個省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體，建設(shè)比亞迪產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等13個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

目前，學(xué)校牽頭成立的聯(lián)合體、共同體、產(chǎn)業(yè)學(xué)院覆蓋了全國212所中高職院校、92所本科院校、134家科研機構(gòu)、1500余家企業(yè)，構(gòu)建起“全主體融入、全要素融合、全鏈條融通”的產(chǎn)教融合新生態(tài)，為煙職學(xué)子提供了更廣闊的成才舞臺。

YMG全媒體記者 王修齊 通訊員 宮珮珊 孫夢佳 攝影 卜祥劍

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