來(lái)源:齊魯網(wǎng)
2019-04-26 17:01:04
齊魯網(wǎng)4月26日訊 近日,經(jīng)山東省委、省政府同意,省政府辦公廳出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),明確用10年左右時(shí)間,實(shí)現(xiàn)2—3所高校在若干學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到世界一流水平,20所左右高校在同類(lèi)型高校中達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平,40個(gè)左右學(xué)科達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平,使我省高等教育綜合實(shí)力位居全國(guó)前列,支撐和引領(lǐng)現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)。
支持駐魯部屬高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)
著力推進(jìn)一流建設(shè),支持駐魯部屬高校創(chuàng)建世界一流大學(xué),將學(xué)校發(fā)展納入全省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,省財(cái)政給予相應(yīng)的配套資金,加快學(xué)校“雙一流”建設(shè)。推動(dòng)省屬高校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流,實(shí)施“雙十”重點(diǎn)建設(shè)工程,重點(diǎn)建設(shè)10所省屬本科高校和10所高職院校。
遴選40個(gè)左右優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科強(qiáng)化建設(shè) 爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家一流學(xué)科
深化實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,遴選40個(gè)左右優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科強(qiáng)化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家一流學(xué)科。持續(xù)實(shí)施高水平應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)建設(shè),建立專(zhuān)業(yè)認(rèn)證獎(jiǎng)勵(lì)制度,推動(dòng)高校建成800個(gè)左右國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)。
啟動(dòng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程和規(guī)劃教材建設(shè)計(jì)劃,建設(shè)500門(mén)左右國(guó)家級(jí)、1500門(mén)左右省級(jí)優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上線(xiàn)下課程,500種左右省級(jí)優(yōu)秀教材。加強(qiáng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè),建成50個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。建立全省高校在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺(tái),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享。
全面落實(shí)國(guó)家、省人才引進(jìn)政策,支持高校引進(jìn)急需緊缺的海內(nèi)外高層次人才。鼓勵(lì)高校以重點(diǎn)科研平臺(tái)或?qū)W術(shù)團(tuán)隊(duì)為載體,充分賦予其人才聘用、薪酬待遇、經(jīng)費(fèi)使用、項(xiàng)目組織和學(xué)科發(fā)展等方面的自主權(quán),打造人才聚集高地,引進(jìn)和培養(yǎng)一批一流人才,實(shí)現(xiàn)高層次人才數(shù)量倍增。
新增5—10個(gè)碩士或博士授權(quán)單位、300個(gè)左右學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
著力調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),做大做強(qiáng)研究生教育,新增5—10個(gè)碩士或博士授權(quán)單位、300個(gè)左右學(xué)位授權(quán)點(diǎn);積極爭(zhēng)取國(guó)家支持,并鼓勵(lì)省屬高校與國(guó)內(nèi)外知名高校開(kāi)展合作,擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模。穩(wěn)步發(fā)展本科教育,逐步取消碩士授權(quán)高校專(zhuān)科生培養(yǎng)。大力發(fā)展高等職業(yè)教育,積極推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),鼓勵(lì)發(fā)展股份制、混合所有制等職業(yè)院校。
建設(shè)100個(gè)左右山東省實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
推進(jìn)高??萍紕?chuàng)新能力建設(shè),加強(qiáng)省級(jí)科技創(chuàng)新基地的統(tǒng)籌規(guī)劃與系統(tǒng)布局,建設(shè)100個(gè)左右山東省實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、人文社科研究基地等,培育建設(shè)30個(gè)左右國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)。建立健全科技創(chuàng)新平臺(tái)、大型儀器設(shè)備開(kāi)放共享機(jī)制。
建立新入職教師跟班助教制度
強(qiáng)化名師引領(lǐng)作用。實(shí)施教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)“雙千”計(jì)劃,遴選培養(yǎng)千名省級(jí)教學(xué)名師、千個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),造就一批教育家型教師和黃大年式教師團(tuán)隊(duì);建立新入職教師跟班助教制度,完善名師傳幫帶機(jī)制,提升教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平。
完善教授上課制度 每人每學(xué)期至少為本科生講授1門(mén)學(xué)分課程
支持高校完善內(nèi)部考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,改革教師評(píng)價(jià)體系,大力破除“五唯”,把教學(xué)工作作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和崗位考核的重要條件,把教學(xué)質(zhì)量與科研水平、社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)同等對(duì)待;完善教授上課制度,每人每學(xué)期至少為本科生講授1門(mén)學(xué)分課程;完善績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法,增加教學(xué)業(yè)績(jī)比重,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。完善教育教學(xué)研究立項(xiàng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究與改革實(shí)踐。
支持高校與國(guó)外高水平大學(xué)合作舉辦二級(jí)學(xué)院
著力推進(jìn)改革開(kāi)放,支持高校與國(guó)外高水平大學(xué)合作舉辦二級(jí)學(xué)院,提升中外合作辦學(xué)項(xiàng)目質(zhì)量,強(qiáng)化職業(yè)教育對(duì)德合作。支持高校與國(guó)外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展科研合作和師生交流等。鼓勵(lì)高校響應(yīng)“一帶一路”倡議,開(kāi)展多種形式的境外合作辦學(xué)。
逐步在全省高校取消二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)行政級(jí)別
加強(qiáng)國(guó)內(nèi)合作,創(chuàng)新合作辦學(xué)機(jī)制,鼓勵(lì)地方政府積極引進(jìn)“雙一流”高校和高水平科研院所,聯(lián)合我省高校合作設(shè)立研究生院、研究院,共同開(kāi)展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)工作;建立省屬高校管理人員赴部屬高水平大學(xué)掛職鍛煉制度。改善內(nèi)部治理,指導(dǎo)高校修訂學(xué)校章程,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。逐步在全省高校取消二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)行政級(jí)別,推動(dòng)高校完善院長(zhǎng)選聘制度。積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持,試點(diǎn)實(shí)施高校職員制改革,探索建立有利于職業(yè)發(fā)展的職級(jí)晉升、交流任職、薪酬分配等制度體系。
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