原標題：發(fā)揮化學(xué)基地優(yōu)勢 推進特色高中建設(shè)

來源：中國教育報

2021年12月，德州市第一中學(xué)（以下簡稱“德州一中”）被確立為山東省首批普通高中省級（化學(xué)）學(xué)科基地，成為全省兩個化學(xué)基地之一。學(xué)校組建了業(yè)務(wù)骨干教師團隊，通過解讀相關(guān)政策、整合學(xué)科資源和制定三年發(fā)展規(guī)劃，推進基地發(fā)展和特色建設(shè)。

解讀政策

搶抓特色多樣發(fā)展機遇

2019年6月，《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》發(fā)布，為各地統(tǒng)籌推進普通高中新課程改革和高考綜合改革、全面提高普通高中教育質(zhì)量繪制了藍圖。山東省2021年8月印發(fā)《關(guān)于實施強科培優(yōu)行動推進普通高中特色多樣發(fā)展的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），確定了把特色學(xué)科培育作為特色高中建設(shè)的主抓手，促進高中多樣化有特色發(fā)展，推進育人方式改革。

《實施意見》的發(fā)布，是破解普通高中“千校一面”、促進學(xué)校特色發(fā)展的難得機遇。德州一中黨委書記、校長王志祥帶領(lǐng)校黨委，解讀政策，立足校情、師情和學(xué)情，根據(jù)國家人才培養(yǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)實際，確定筆者作為首席教師，組織申報省化學(xué)學(xué)科基地。通過學(xué)科基地申報，搶抓特色多樣發(fā)展機遇，推進育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，滿足學(xué)生個性成長需求，提升學(xué)校教育質(zhì)量。

整合學(xué)科資源

跨入強科培優(yōu)快速路

近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高，各項成績在全省名列前茅，已有30余所“雙一流”大學(xué)在學(xué)校建立優(yōu)秀生源基地，奠定了特色學(xué)科良好的發(fā)展基礎(chǔ)，尤其是化學(xué)學(xué)科在師資隊伍建設(shè)、課程研發(fā)、科研成果培育和學(xué)生培養(yǎng)等方面，形成了區(qū)域性標桿。

推進學(xué)科師資團隊建設(shè)。學(xué)?；瘜W(xué)教師中，國家教學(xué)名師1人，正高級教師3人，省特級教師2人，省市教學(xué)能手12人，研究生學(xué)歷占比在40%以上。團隊充分發(fā)揮名師的輻射、引領(lǐng)和示范作用，探索建立了科學(xué)合理、促進教師專業(yè)能力提升、有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的培養(yǎng)體系，形成致力于高中化學(xué)教學(xué)和教科研工作、推進高中教育教學(xué)改革發(fā)展的高水平創(chuàng)新團隊。

打造特色學(xué)科課程實施體系。學(xué)校積極推進國家、地方和校本“三位一體”課程體系建設(shè)，倡導(dǎo)教師充分挖掘課程資源，開發(fā)系列校本課程，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。崔霞老師編寫的《學(xué)會實驗探究——化學(xué)實驗篇》（4本），集教學(xué)方法與實驗方法于一體，囊括了化學(xué)教材中所有實驗，改進和創(chuàng)新了大量實驗方法，成為實用性很強的化學(xué)實驗指導(dǎo)用書，被市教科院推廣使用。王俊勇老師開發(fā)的“生態(tài)密碼”，以綠色化學(xué)為依托，借助數(shù)字化探究實驗室，通過情景劇場的演出活動，破解生態(tài)密碼，解決生態(tài)問題，倡導(dǎo)生存理念。該課程獲得山東省校本課程展評一等獎。

探索一線教師教科研新路徑。有教無研則淺，有研無教則虛。學(xué)科團隊緊緊圍繞課堂教學(xué)方式改革、新高考背景下學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)等熱點問題，開展了基于教學(xué)問題導(dǎo)向的教科研工作，堅持用科研的手段解決教育教學(xué)中的難題，創(chuàng)新了一線教師教育科研的新路徑。近年來，6項省級課題圓滿結(jié)題并獲評優(yōu)秀課題，培育了3項省教學(xué)成果和優(yōu)秀成果一、二等獎。

化學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源的開發(fā)和利用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提升了學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)，2017年山東省新高考啟動，學(xué)校學(xué)生“6選3”選化學(xué)占比達67.4%，不僅高于學(xué)校其他5科，也高于全省49.4%選化學(xué)占比，且?guī)啄陙肀３址€(wěn)定。學(xué)子培優(yōu)質(zhì)量亮點紛呈，2018屆陳慶雨同學(xué)獲第50屆國際化學(xué)奧賽金牌，2020年闞立言同學(xué)獲全國化學(xué)奧賽銀牌，并以優(yōu)異成績被北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院錄取。

制定三年規(guī)劃

引領(lǐng)學(xué)科縱深發(fā)展

學(xué)科基地在省市領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)下，深化課程改革，改進教研方式，破解教學(xué)難題，凝練辦學(xué)特色，引領(lǐng)學(xué)科縱深發(fā)展。未來3年學(xué)科基地有5個發(fā)展目標：一是創(chuàng)建特色鮮明的化學(xué)學(xué)科基地主題教學(xué)環(huán)境，籌建化學(xué)科普室、體驗室、趣味實驗室和探究室，滿足學(xué)生多元化、立體化的需求；二是突出學(xué)科基地核心教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建多元化課程資源庫，豐富化學(xué)校本課程體系；三是搭建新型學(xué)習(xí)和體驗平臺，加強校外實踐基地建設(shè)，形成實踐“新課堂”；四是堅持以“學(xué)生為本”的發(fā)展理念，建立科學(xué)的發(fā)展性評價機制，促進學(xué)生特長發(fā)展，全面發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)；五是拓展“學(xué)習(xí)共同體”建設(shè)的覆蓋范圍，積極帶動和引領(lǐng)縣域薄弱學(xué)校高中化學(xué)學(xué)科發(fā)展，從“一個團隊的行走”到“一個區(qū)域的成長”。

學(xué)科基地發(fā)展也會遇到困惑和難題，比如如何促進教師信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合？校外實踐基地建設(shè)如何取得實效？創(chuàng)新基地發(fā)展模式、推進特色高中建設(shè)永遠在路上。

（張志軍）

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。