原標(biāo)題：山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院：積極探索校園文化藝術(shù)活動(dòng)的思政教育價(jià)值

來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院：積極探索校園文化藝術(shù)活動(dòng)的思政教育價(jià)值

來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)

“藝術(shù)源于生活，生活成就藝術(shù)。”藝術(shù)活動(dòng)是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種創(chuàng)造，也是培養(yǎng)人們感受生活、熱愛(ài)生活的途徑之一。校園作為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的搖籃，所開(kāi)展的各類文化藝術(shù)活動(dòng)在教育過(guò)程中起著不可忽視的重要作用。學(xué)生通過(guò)參與校園文化藝術(shù)活動(dòng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行全面發(fā)展。新時(shí)代背景下，學(xué)校將思政教育貫徹整個(gè)教育過(guò)程中，加強(qiáng)思政教育的實(shí)踐性，注重在實(shí)踐活動(dòng)中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。校園文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于思政教育改革具有重要意義，其所蘊(yùn)含的教育價(jià)值對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展起著重要作用。山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家對(duì)思政教育和藝術(shù)教育的要求，結(jié)合學(xué)院自身特點(diǎn)，組織開(kāi)展各類文化藝術(shù)活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化、豐富學(xué)生精神生活，努力探索思政教育的創(chuàng)新模式。

創(chuàng)新思政教育形式 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感

愛(ài)國(guó)教育是思政教育的重點(diǎn)，是黨和國(guó)家建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要力量源泉。作為直接向社會(huì)輸送人才的基地，高校肩負(fù)著愛(ài)國(guó)教育的重任。講授式課程容易使學(xué)生感到枯燥乏味，很難真正去激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感并引導(dǎo)學(xué)生付諸在實(shí)踐中；而校園文化活動(dòng)作為一種實(shí)踐教育形式，相較思政課程，效果更加明顯。校園文化藝術(shù)活動(dòng)是一種藝術(shù)教育，同時(shí)也是美育工作的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著不可替代的作用。校園文化藝術(shù)活動(dòng)不僅是學(xué)校內(nèi)涵風(fēng)貌的表達(dá)，還可以直觀反映學(xué)校特色，豐富學(xué)生的實(shí)踐生活，符合當(dāng)代社會(huì)“知行合一”的教育理念。山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院借助學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合思政教育的主題內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)教育中陶冶情操，提升思想道德素養(yǎng)。2022年5月，山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展了以中國(guó)共產(chǎn)黨百年征程中的重大歷史事件為題材，將黨史學(xué)習(xí)教育與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的“百米畫卷繪黨史”集體繪畫活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅夠幫助學(xué)生提升專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞和創(chuàng)造能力；師生還可以一起重溫黨走過(guò)的崢嶸歲月，激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)情感。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)

集體主義是一個(gè)人生存發(fā)展的必要條件，是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的精神紐帶，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的行為準(zhǔn)則。個(gè)人與集體是相輔相成、不可分割的，校園文化藝術(shù)活動(dòng)自然也是一種集體主義教育，活動(dòng)的開(kāi)展需要各部門、各人員的有效配合、分工合作。因此，校園文化藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展有利于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)。山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院積極響應(yīng)黨和國(guó)家的教育方針，開(kāi)展多種類型的校園文化活動(dòng)，為真正落實(shí)集體主義教育搭建橋梁。2022年4月，山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展了“‘藝’起防疫情，運(yùn)動(dòng)伴我行”系列活動(dòng)，將競(jìng)技與娛樂(lè)相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)體合作意識(shí)，既給疫情之下枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，也鍛煉了學(xué)生的合作能力，鼓勵(lì)學(xué)生為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。2022年6月，學(xué)院舉辦了以“拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)共贏”為主題的班級(jí)籃球賽，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和向心力。山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院通過(guò)多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，將集體主義教育融入其中，既豐富了學(xué)生校園生活，又迎合了“活動(dòng)育人”的教育理念，也有利于學(xué)院的發(fā)展進(jìn)步。

提高實(shí)踐創(chuàng)新能力 強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)理想

理想教育是思政教育的重要組成部分，其所包含的職業(yè)理想教育對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有重要意義。職業(yè)理想的高低關(guān)系著學(xué)生的職業(yè)道路選擇，影響著學(xué)生的未來(lái)發(fā)展方向。職業(yè)理想教育能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力從而對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生較強(qiáng)的認(rèn)同感，同時(shí)校園文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)學(xué)生理想教育有著積極作用。2022年11月，山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦了2022級(jí)“形象設(shè)計(jì)”課程結(jié)課展演暨美妝比賽。學(xué)生運(yùn)用課程所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出具有獨(dú)特風(fēng)格的妝容，不僅鍛煉了動(dòng)手操作能力，而且對(duì)職業(yè)有了更深入的體會(huì)。山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院借助專業(yè)課程積極開(kāi)展活動(dòng)，將專業(yè)知識(shí)內(nèi)容活動(dòng)化，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受職業(yè)的魅力、強(qiáng)化職業(yè)理想，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉操作技能，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力。

探索思政育人形式 提高學(xué)生教育質(zhì)量

教育不僅要“教”更要“育”。學(xué)校育人包括課程育人、活動(dòng)育人和環(huán)境育人等多種形式，不同的形式對(duì)于不同學(xué)科來(lái)說(shuō)產(chǎn)生的影響力也不同。而相較于在課程中通過(guò)知識(shí)傳授和環(huán)境中通過(guò)潛移默化兩種育人形式來(lái)說(shuō)，思政教育更多地存在于通過(guò)活動(dòng)背后所傳達(dá)的教育意義來(lái)育人這一形式之中。校園文化藝術(shù)活動(dòng)是教師進(jìn)行思政教育的重要途徑，而活動(dòng)的成功舉辦需要學(xué)校、教師和學(xué)生的全力配合。因此，高校要抓住新時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，努力創(chuàng)建思政教育的活動(dòng)平臺(tái)，同時(shí)教師和學(xué)生要積極“學(xué)在其中，樂(lè)在其中”，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)校園文化藝術(shù)活動(dòng)的思政教育價(jià)值。

校園文化藝術(shù)活動(dòng)的思政教育價(jià)值體現(xiàn)在方方面面，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義，成為高校教育重要組成部分。山東交通學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院結(jié)合院校專業(yè)特色，積極落實(shí)活動(dòng)育人的教育理念，將思政教育融入校園文化藝術(shù)活動(dòng)，用潛移默化的方式完成人才培養(yǎng)的目的，有利于思政教育的貫徹落實(shí)，也有利于學(xué)校和社會(huì)的共同發(fā)展。實(shí)踐證明，校園文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)思政教育的落地推廣具有顯著積極作用，并具備其他形式不能替代的優(yōu)勢(shì)力量。

（作者：劉麗媛）

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