原標題：煙臺十中陳蓮紅:那一片星空因你而璀璨

來源：齊魯晚報

編者按

收獲從耕耘開始,夢想在這里出發(fā)；有一種燈塔照亮人生,他就是教師；有一種紐帶傳承文明,他就是教育。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。為展現(xiàn)煙臺教育改革發(fā)展的生動實踐,展示新時代教師和校長的風采,講述煙臺教育好故事,唱響煙臺教育好聲音,營造全社會關心教育、支持教育、理解教育的良好氛圍,齊魯晚報·齊魯壹點聯(lián)合煙臺市教育局組織策劃“教育筑夢人”——煙臺名師名校長系列訪談,今天推出《煙臺十中陳蓮紅:那一片星空因你而璀璨》。

齊魯晚報記者 李楠楠

陳蓮紅,煙臺十中高級教師,1996年參加工作至今,一直擔任一線的班級管理工作和兩個班級的數(shù)學教學工作。先后獲得芝罘區(qū)優(yōu)秀教師、芝罘區(qū)學科骨干教師、煙臺初中教學先進個人、芝罘區(qū)第二批名班主任、煙臺市第二批名班主任、煙臺市學校德育工作先進個人、芝罘區(qū)第五屆“敬業(yè)奉獻”道德模范等榮譽稱號,出版教育專著《那一片星空因你而璀璨——我的教育敘事》。

在煙臺十中,提起陳蓮紅老師,很多同學都親切地喊她“陳媽”。從教26年來,陳蓮紅一直擔任一線的班級管理工作,積累了豐富的帶班經(jīng)驗。所帶的班級曾榮獲“芝罘區(qū)最佳優(yōu)秀班集體”稱號,她也先后獲評芝罘區(qū)第二批名班主任、煙臺市第二批名班主任等榮譽稱號。

做孩子的親人

“做好班級管理工作,我覺得班主任一定要做孩子的親人。”陳蓮紅說,作為一名中學教師,一位母親,她深深體會到每一名學生對家庭的重要,每一名家長對孩子成長的關注。她現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是一名教師、一位班主任,更是全班學生“最親愛的陳媽”,在日常教育教學中既體現(xiàn)嚴師的“厲”,更保持慈母的“愛”。

“一方面注重全體學生的成人成才教育,強化對學生健康心理素質的培養(yǎng)、鍛煉和提高自我保護教育,使他們樹立正確的世界觀、人生觀,正確對待現(xiàn)實生活中的各種問題和矛盾,以飽滿的熱情去面對各種困難和挑戰(zhàn)。”陳蓮紅說,“另一方面關注學生個體發(fā)展,用愛心去關護每一位學生,公平公正地對待每一位學生,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,把善良慈愛的仁師光輝灑向每一個孩子。”

陳蓮紅說,她所帶班級的班名是“群星班”,因為在她眼里,每一個孩子都是一顆閃亮的星星,她鼓勵孩子們不管在學習,還是在體育、文藝、科技等方面都要發(fā)揮自己的才能,相信自己在某一方面會突出。

26年來,她熱心捐助家庭困難的學生,平日經(jīng)常自費買禮物獎勵進步的學生。學生和家長贈送的錦旗上寫道——“一流的教學使人終身受益,慈母的關懷讓我永生難忘”。這是對陳蓮紅從教至今最真的寫照和最好的褒獎。

身教重于言傳

“班級管理不光看班主任怎么說,更重要的是看班主任怎么做。”陳蓮紅說,她始終秉持身教重于言傳,踐行決定一切的教育理念,在教學育人過程中,牢牢把握“身正為范”的師德精髓,對自己高標準嚴要求,把教書育人不僅僅當作一種職業(yè),更看作是一種責任,以實際行動引領學生的發(fā)展,培養(yǎng)學生健康的人格。

2013年7月,陳蓮紅腿部舊傷復發(fā),在做了手術還未休養(yǎng)好的情況下,不顧家人強烈阻撓和反對,拄著雙拐來到了她時刻掛念的學生們中間。

“當時就是放心不下班里的同學,感覺我有責任盡快回到班上。”陳蓮紅說,每天早上要拄拐上教學樓三樓,一步一挪,每上一個臺階,膝蓋就鉆心疼。拄著雙拐寫字不方便,她就拄著單拐,單腿站立,寫字位置要移動時,她就單腿蹦跳過去,然而這些都沒有影響她帶好班級的信念。

在陳老師的帶動下,學生們學習刻苦,班級的凝聚力也非常強,在同年的運動會、歌詠比賽、首屆籃球比賽等活動中都取得了第一名。班級的所有學生發(fā)展得都非常好,班級中考成績名列前茅,班級被評為“芝罘區(qū)最佳優(yōu)秀班集體”稱號,班長王悅荻同學被評為區(qū)十佳優(yōu)秀學生。

用活動凝聚班級

“班級管理要有特色,豐富多彩的實踐活動必不可少。”陳蓮紅說,這些年她沒少組織各類班級活動,雖然占用了自己的大量休息時間,但她覺得很有意義,很值得。

“我們十中的辦學理念是關注每一個學生,欣賞每一個學生,用心去愛每一個學生,辦學宗旨是捍衛(wèi)生命的尊嚴,激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質,實現(xiàn)生命的價值。”陳蓮紅說,她曾和2015級群星班家長委員會組織開展了一系列探尋生命真意的社會實踐活動:“衣舊溫暖”——向困難山區(qū)捐贈衣物,并收到了充滿敬意的感謝信；“到汽車總站當志愿服務者”；請革命老軍人講紅色故事；走進芝罘區(qū)法院模擬庭審；醫(yī)學急救現(xiàn)場模擬搶救；參觀電視臺直播間與主持人面對面等。這些活動的開展,增進了學生間的友誼,拓展了學生的視野,培養(yǎng)了學生的團隊意識和執(zhí)行力,更加增強了班級的凝聚力,使班級各方面工作都走在了學校前列。

與家長良好溝通

“班級的管理離不開家長們的支持。”陳蓮紅說,她經(jīng)常感同身受地跟家長們交流自己的教育心得,對孩子不同年齡段出現(xiàn)的問題及時溝通解決,形成學校-家庭良性互動教育格局。

“疫情防控期間,學生居家上網(wǎng)課。一定要跟家長及時良好溝通。”陳蓮紅說,她充分利用了空中家長會這個平臺,根據(jù)不同時期班級的發(fā)展狀況以及學生和家長的思想動態(tài)情況,召開多次主題家長會,如《知識和本領是力量,良知和人格是方向》《師生攜手同防疫,感恩有你駐心間》《歸來時,你已成長；堅持——成功就在你我眼前》等主題家長會,做到讓每一次的家長會都有明確的教育方向,贏得家長們的一致點贊。

從教26年,陳蓮紅是一個熱心人,也是一個有心人。2019年她把自己在一線工作23年的經(jīng)驗匯總出版成書——《那一片星空因你而璀璨:我的教育敘事》,全書分為我和課程、我和班級、我和學生、我和家長四部分。從特色班本課程、班級的創(chuàng)建、和諧的師生關系、與家長良好溝通等方面以敘事的方式呈現(xiàn),并對成功做法進行總結。

“風正揚帆遠,氣正鑄師魂”。這么多年,陳蓮紅總是忙忙碌碌,忙著學校和班級里的事情。“累是真累,但看到同學們一張張笑臉,一個個都能茁壯成長,開心也是真開心。”陳蓮紅說,做老師當班主任,是一個良心活,要想做好就要用心。她還有很多地方在學習,在進步,她會一直努力做下去。

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