為助力學(xué)生緩解心理壓力、樹立環(huán)保理念，近日，由德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康中心與學(xué)前教育與社會服務(wù)系攜手舉辦的“‘手’筑心光，舊物煥新”心理健康主題變廢為寶手工大賽。此次活動將心理健康教育與環(huán)保手工創(chuàng)作深度融合，為全校學(xué)生搭建了展現(xiàn)自我、釋放壓力的平臺。

活動前期，主辦方通過線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行廣泛宣傳。線上，學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺同步發(fā)布活動通知，詳細(xì)解讀活動規(guī)則與流程；線下，心理健康志愿者走進(jìn)校園各個角落，在課間、午休時間耐心講解活動意義，各學(xué)院學(xué)生會積極動員，吸引了全校各專業(yè)、各年級學(xué)生踴躍參與。

自4月2日作品征集啟動，同學(xué)們積極響應(yīng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新思維與動手能力，利用廢棄樹枝、易拉罐、紙盒、布料等廢舊物品，圍繞自我接納、情緒管理、夢想追求等心理健康主題展開創(chuàng)作。有的同學(xué)用廢舊木板打造“夢想拼圖”，寓意拼湊夢想的每一步；有的以廢棄塑料瓶制作“情緒收納瓶”，表達(dá)對情緒的管理與疏導(dǎo)。截至4月20日征集結(jié)束，共收到來自全校各系部的創(chuàng)意手工作品241件。

4月21日—25日，由學(xué)校心理健康教育中心專家、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師和學(xué)生代表組成的評審團(tuán)，從心理健康主題表達(dá)、創(chuàng)意構(gòu)思、手工制作技巧、環(huán)保理念踐行等維度對作品進(jìn)行綜合評分，最終評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名及若干優(yōu)秀獎。優(yōu)秀作品在學(xué)校圖書館設(shè)置的專門展示區(qū)進(jìn)行實(shí)物展覽，每件作品旁都配有詳細(xì)介紹牌，標(biāo)注創(chuàng)作者信息與創(chuàng)作理念，吸引眾多師生駐足參觀。

“在制作作品的過程中，我不僅釋放了學(xué)習(xí)壓力，還體會到了舊物重生的樂趣。”一位參賽學(xué)生分享道。此次活動不僅為同學(xué)們提供了表達(dá)內(nèi)心世界的創(chuàng)意空間，幫助他們緩解壓力、增強(qiáng)自信，更有效增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，推動資源循環(huán)利用理念在校園落地生根。同時，活動也鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐動手與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，全方位提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。

通過此次手工大賽，創(chuàng)新校園文化活動形式，為營造積極健康、充滿活力的校園氛圍注入新動力，助力學(xué)生在心理健康的道路上穩(wěn)步前行。（稿件來源：德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）