原標(biāo)題：濱州非遺傳承保護(hù)新探索全省叫響

來源：濱州日報

濱州日報/濱州網(wǎng)訊（記者胡旭陽通訊員李曄報道）近年來，市文化和旅游局把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園作為固本工程和鑄魂工程來抓，聯(lián)合市教育局指導(dǎo)全市積極組織開展“非遺進(jìn)校園”活動，為學(xué)生們送去了豐富的傳統(tǒng)文化盛宴，促進(jìn)了中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)，推進(jìn)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。

建基地，抓試點(diǎn)，推動“非遺進(jìn)校園”形成常態(tài)化、系統(tǒng)化、成熟化教學(xué)模式

2019年，市文化和旅游局聯(lián)合市教育局，在全市范圍內(nèi)開展了“濱州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)和研究基地”評選認(rèn)定工作。經(jīng)層層評選，濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校、濱州市技術(shù)學(xué)院、濱城區(qū)清怡小學(xué)等15所學(xué)校被認(rèn)定為“濱州市首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)和研究基地”。

2020年，為推動“非遺進(jìn)校園”工作常態(tài)化、制度化，市非遺保護(hù)中心下發(fā)《關(guān)于開展2020年“非遺進(jìn)校園”工作的通知》，確定陽信縣職業(yè)中專等9所學(xué)校為2020年“非遺進(jìn)校園”工作試點(diǎn)學(xué)校。

2021年2月，在總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)和階段性成果的基礎(chǔ)上，我市又制訂《2021年“非遺進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》，對參與學(xué)校、課程設(shè)置、活動方式等作出明確部署，推動“非遺進(jìn)校園”形成常態(tài)化、系統(tǒng)化、成熟化教學(xué)模式。

非遺項(xiàng)目走進(jìn)課堂，學(xué)生作品得到集中展示，教學(xué)成果展現(xiàn)“手藝的光芒”

市文化和旅游局將“非遺進(jìn)校園”工作作為宣傳普及非遺知識、擴(kuò)大非遺社會影響力的重要抓手，積極組織開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查、挖掘、搶救、保護(hù)、整理、評審、理論研究、學(xué)術(shù)交流、宣傳等活動。

加強(qiáng)管理培訓(xùn)。對全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)行科學(xué)管理和培訓(xùn)，濱州非遺傳習(xí)坊傳承培訓(xùn)工作穩(wěn)步開展，200人次受益，為“非遺進(jìn)校園”優(yōu)化課程設(shè)計(jì)提供了人才保障。

促進(jìn)傳統(tǒng)文化傳承。2月15日，濱州市2021年“非遺進(jìn)校園”工作啟動，濱州民間剪紙、陽信鼓子秧歌、惠民泥塑等8個非遺項(xiàng)目在濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全市9所學(xué)校同時開課。截至今年上半年，我市共完成“非遺進(jìn)校園”課程144節(jié)，參與師生約2000人次。

強(qiáng)化宣傳展示。2021年，我市舉行了集展覽展示、傳承體驗(yàn)、公益講座于一體的慶祝全國“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動，展示了濱州民間剪紙、博興草編、博興柳編、藍(lán)印花布、泥塑、布老虎、彩印花布等7個非遺項(xiàng)目，并通過濱州非遺傳習(xí)坊和“非遺進(jìn)校園”的形式將非遺課程送進(jìn)了青少年課堂，推動了非遺保護(hù)工作的開展。2021年“文化和自然遺產(chǎn)日”期間，“手藝的光芒·濱州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)物并置展”在濱州市美術(shù)館展出，剪紙、泥塑、蓮花燈等200件作品作為“濱州市2021年‘非遺進(jìn)校園’”活動的教學(xué)成果被納入其中，進(jìn)行了集中展示。此外，市、縣兩級文化館、非遺保護(hù)中心還利用“文化和自然遺產(chǎn)日”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月”“六一兒童節(jié)”等時間節(jié)點(diǎn)，深入各級各類學(xué)校開展形式多樣的非遺宣傳展示活動，其中舉行市級宣傳展示活動8場，并組織150名學(xué)生到市文化館參與了非遺活動，營造了熱愛非遺、保護(hù)非遺、傳承非遺的良好氛圍。

“非遺進(jìn)校園”活動在全市陸續(xù)開展，濱州非遺保護(hù)在全省有了亮麗招牌

截至目前，除濱州市文化館扶持開展的學(xué)校外，濱城區(qū)、陽信縣、博興縣等各縣市區(qū)也陸續(xù)開展了各自轄區(qū)內(nèi)的“非遺進(jìn)校園”工作，并日趨規(guī)范化、持續(xù)化，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承傳播、非遺傳承人信心的建立、學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提升起到了巨大的助推作用。

通過開展“非遺進(jìn)校園”活動，能讓學(xué)生直觀、生動地認(rèn)識并了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；通過普及非遺知識、傳授非遺技能，能有效激發(fā)學(xué)生們的自覺傳承意識，引導(dǎo)青少年從小樹立起保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)工作注入新活力。“非遺進(jìn)校園”活動開展以來，廣受社會各界關(guān)注與好評。2021年6月，濱州市文化館開展的“非遺進(jìn)校園”工作被山東省文化和旅游廳評為2020年度山東省非遺保護(hù)十大亮點(diǎn)工作。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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