原標(biāo)題：濟(jì)南高新區(qū)學(xué)前教育惠民服務(wù)再升級

來源：山東商報

原標(biāo)題：濟(jì)南高新區(qū)學(xué)前教育惠民服務(wù)再升級

來源：山東商報

商報濟(jì)南消息 近日，濟(jì)南高新區(qū)幼兒園“三引導(dǎo)”行動匯報交流會在勸學(xué)里幼兒園舉行。會議系統(tǒng)總結(jié)了一年來高新區(qū)學(xué)前教育系統(tǒng)家園社協(xié)同育人的“高新經(jīng)驗”，高新區(qū)管委會教育文體部黨組書記、部長高一鳴出席會議并講話。

面對“帶娃難”“育娃憂”的社會痛點(diǎn)，高新區(qū)以機(jī)制改革破題，在學(xué)前教育領(lǐng)域首創(chuàng)“三維五階”育人模型，即聯(lián)動家庭、園所、社區(qū)三方力量，打破教育孤島；圍繞幼兒素養(yǎng)培育這一核心，同步實施“135”區(qū)域推進(jìn)法，通過區(qū)級統(tǒng)籌、項目組組織、幼教集團(tuán)管理、幼兒園實施、社區(qū)配合五級聯(lián)動，確保教育惠及每一位幼兒。

聚焦雙職工家庭暑期“看護(hù)真空”難題，高新區(qū)打出組合拳。暑假期間，高新區(qū)公辦幼兒園全面實施暑期延時服務(wù)，提供安全照護(hù)與趣味活動；推出“悅生活·慧成長”假期線上專欄，6大主題300余個游戲指導(dǎo)視頻通過線上平臺精準(zhǔn)推送給家長；教研團(tuán)隊研發(fā)《幼兒園假期指導(dǎo)手冊》，為家庭科學(xué)帶娃提供“工具包”，讓假期共育不斷檔、家庭教育不焦慮。

在此基礎(chǔ)上，各幼兒園更是以前所未有的熱情與創(chuàng)新精神，深入探索家園社共育的多元化路徑，逐步形成了“一園一品牌，一園一特色”的“三引導(dǎo)”行動教育惠民實踐格局。在夯實“三引導(dǎo)”成果基礎(chǔ)上，高新區(qū)學(xué)前教育惠民服務(wù)將再升級。今年秋季學(xué)期起，高新區(qū)將通過改建園所空間、優(yōu)化師資配置、設(shè)計托育課程等舉措，全面試點(diǎn)公辦幼兒園托育服務(wù)，鼓勵公辦幼兒園增設(shè)托班，打造“托幼一體化”示范區(qū)。

暑假期間，教育文體部將組織公辦幼兒園園長及教師培訓(xùn)，著力打造“托育骨干教師+育嬰師”雙師團(tuán)隊；在區(qū)域教研引領(lǐng)下，各公辦幼兒園也在進(jìn)行托育課程設(shè)計和完善，涵蓋親子互動游戲、感統(tǒng)訓(xùn)練、趣味認(rèn)知、生活自理能力培養(yǎng)、好習(xí)慣養(yǎng)成等。

◎山東商報·速豹新聞網(wǎng)記者 崔艷紅 見習(xí)記者 杜天宇

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