來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
2025-06-10 08:55:06
原標(biāo)題:育實(shí)戰(zhàn)型競(jìng)技體育科研攻關(guān)服務(wù)人才
來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
原標(biāo)題:育實(shí)戰(zhàn)型競(jìng)技體育科研攻關(guān)服務(wù)人才
來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)
山東體育學(xué)院研究生教育學(xué)院堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和競(jìng)技體育發(fā)展大局,以“三型”為目標(biāo),歷經(jīng)十余載砥礪探索,系統(tǒng)構(gòu)建起“實(shí)戰(zhàn)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的競(jìng)技體育科研攻關(guān)服務(wù)人才培養(yǎng)新模式,不斷提升科研支撐、競(jìng)技實(shí)戰(zhàn)的能力,形成了具有引領(lǐng)力、復(fù)制力、輻射力的競(jìng)技體育科研攻關(guān)服務(wù)人才培養(yǎng)“齊魯經(jīng)驗(yàn)”。
傳承紅色基因,鑄就體育精神
學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人,創(chuàng)建“紅色體育基因+奧運(yùn)精神傳承”的雙元育人模式,著力構(gòu)建具有鮮明競(jìng)技體育特色的思政鑄魂體系。立足沂蒙革命老區(qū),學(xué)院將“孟良崮挑糧小道”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代體能訓(xùn)練場(chǎng)景,打造體能訓(xùn)練與精神塑造相結(jié)合的新型實(shí)踐育人平臺(tái),強(qiáng)化體育精神與革命精神的深度融合。以“運(yùn)動(dòng)隊(duì)思政‘金課’”為載體,聯(lián)合山東省體育部門(mén)建成省級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育研究實(shí)踐基地,系統(tǒng)開(kāi)展思想政治教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練深度融合的探索和實(shí)踐。邀請(qǐng)李曉霞、李越宏等奧運(yùn)冠軍走進(jìn)課堂,向研究生講述奮斗故事,分享他們對(duì)于冠軍精神的理解,生動(dòng)詮釋新時(shí)代體育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)系統(tǒng)化、特色化、實(shí)戰(zhàn)化的思政育人舉措,實(shí)現(xiàn)思政課程和課程思政同向同行,課程思政實(shí)現(xiàn)全覆蓋,加強(qiáng)了對(duì)研究生的價(jià)值引領(lǐng)、精神塑造與使命感培養(yǎng)。
立足“三型”定位,明確育人方向
學(xué)院圍繞“實(shí)戰(zhàn)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)定位,錨定競(jìng)技體育高層次需求,著力培養(yǎng)懂科研、精技術(shù)、能服務(wù)、善攻關(guān)的競(jìng)技體育科研攻堅(jiān)力量。注重科研導(dǎo)向與競(jìng)技實(shí)效相結(jié)合,強(qiáng)化科研成果在賽事備戰(zhàn)、體能訓(xùn)練、動(dòng)作監(jiān)控等環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,推動(dòng)研究生從“學(xué)術(shù)研究者”向“實(shí)戰(zhàn)服務(wù)者”角色轉(zhuǎn)型。2016年以來(lái),該模式培養(yǎng)500多名體育學(xué)碩士;培養(yǎng)300多名世界冠軍和全國(guó)冠軍,18名奧運(yùn)冠軍,獲得多枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌;培養(yǎng)安家杰、鞏曉彬等優(yōu)秀教練員、裁判員2000多名。學(xué)校被國(guó)家體育部門(mén)授予“全國(guó)體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,多次被國(guó)家文旅部門(mén)、山東省政府部門(mén)表彰。
“五化耦合”升級(jí),推動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新
在推進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制改革過(guò)程中,學(xué)院不斷深化“科技支撐數(shù)智化、服務(wù)保障實(shí)戰(zhàn)化、專(zhuān)業(yè)課程模塊化、師資隊(duì)伍復(fù)合化、評(píng)價(jià)指標(biāo)多元化”的“五化耦合”路徑,著力構(gòu)建適應(yīng)競(jìng)技體育發(fā)展需求的育人體系。
科技支撐數(shù)智化:強(qiáng)化數(shù)智支撐,賦能科研攻關(guān)。以大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)智技術(shù)為牽引,構(gòu)建“數(shù)據(jù)采集—智能分析—實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用”全鏈條體系,建成運(yùn)動(dòng)監(jiān)控大數(shù)據(jù)中心、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)室。依托國(guó)家科技支撐計(jì)劃、科技惠民計(jì)劃等10項(xiàng)重特大項(xiàng)目,服務(wù)奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)任務(wù)需求,設(shè)置研究生科研選題,參與研發(fā)AI脊柱側(cè)彎篩查系統(tǒng)等產(chǎn)品,并獲省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。2016年以來(lái),學(xué)院與山東省運(yùn)動(dòng)康復(fù)中心合作,共同組建奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)醫(yī)療保障科技服務(wù)組,全力打造多功能智能化數(shù)字化醫(yī)療保障車(chē),研究生150余人次參與20余項(xiàng)重大賽事備戰(zhàn)和保障車(chē)技術(shù)服務(wù)。
服務(wù)保障實(shí)戰(zhàn)化:聚焦實(shí)戰(zhàn)保障,服務(wù)競(jìng)技賽場(chǎng)。建成5個(gè)國(guó)家級(jí)別奧運(yùn)備戰(zhàn)基地(如中國(guó)舉重學(xué)院等)和31個(gè)大型訓(xùn)練場(chǎng)館,實(shí)施“基地大學(xué)化+大學(xué)基地化”雙向滲透,創(chuàng)建國(guó)家體育科普基地、山東省運(yùn)動(dòng)健身技術(shù)創(chuàng)新中心等41個(gè)平臺(tái),與山東省運(yùn)動(dòng)康復(fù)研究中心、山東省體育科研中心及各運(yùn)動(dòng)管理中心建立30個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地,每年選派150名運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生到基地學(xué)習(xí);高質(zhì)量服務(wù)8支國(guó)家隊(duì)奧運(yùn)備戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“訓(xùn)科醫(yī)教培”一體化協(xié)同,確保研究生錘煉能力、服務(wù)賽事。
專(zhuān)業(yè)課程模塊化:優(yōu)化課程體系,突出模塊融合。著力構(gòu)建貼近實(shí)戰(zhàn)、結(jié)構(gòu)清晰、方向明確的課程群,涵蓋動(dòng)作分析、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容,以高水平競(jìng)訓(xùn)任務(wù)為牽引,將服務(wù)競(jìng)技體育目標(biāo)直接嵌入“運(yùn)動(dòng)測(cè)試與運(yùn)動(dòng)處方”等專(zhuān)業(yè)課程,將科研任務(wù)融入實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐,提升課程設(shè)置的專(zhuān)業(yè)性與實(shí)用性。
師資隊(duì)伍復(fù)合化:打造復(fù)合師資,夯實(shí)育人支撐。加強(qiáng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建起“科研導(dǎo)師+競(jìng)訓(xùn)專(zhuān)家+行業(yè)導(dǎo)師”多元協(xié)同的育人體系,推行“雙導(dǎo)師制+團(tuán)隊(duì)協(xié)同制”,建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,實(shí)施導(dǎo)師遴選、考核、退出全周期管理,不斷提升導(dǎo)師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐能力。
評(píng)價(jià)指標(biāo)多元化:健全評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)全面發(fā)展。突破以論文為主的評(píng)價(jià)方式,實(shí)施研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目,舉辦運(yùn)動(dòng)康復(fù)技能大賽等考核性比賽,鋪設(shè)“課堂—實(shí)驗(yàn)室—訓(xùn)練場(chǎng)”育人通道,將科研學(xué)術(shù)成果、競(jìng)技服務(wù)質(zhì)量、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用效果等納入全過(guò)程考核,確保育人質(zhì)量可控、可評(píng)、可持續(xù)。
未來(lái),學(xué)院將持續(xù)深化人才培養(yǎng)改革,不斷打造競(jìng)技體育科研攻關(guān)與科技服務(wù)創(chuàng)新的“山東品牌”,為加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)注入更加強(qiáng)勁的人才動(dòng)能與智慧力量?。ㄌ镅┪模?/p>
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